Tiger and friends 2 unit 4 - school rules Odwracanie kart. Angielski tiger and friends 2. Tiger & friends 2 - How are you (lesson1) Połącz w pary. Klasa 2 Angielski Tiger and friends 2. Tiger and friends 2 things in our home unit1 Anagram. Anetahalasa78.
zapytał(a) o 23:05 Rozwiążesz test z angielskiego na poziomie 2 klasy gimnazjum ? ZADANIE 1. Complete the sentences with the correct form of the I usually do my homework on Saturday afternoons but today I am playing football with my brother. (do / play)1 My dad _______________ a taxi to work today but he usually __________. (take / walk)2 Kathy always __________ her mum tidy up after dinner but today she _______________ her Maths homework. (help / do)3 They usually __________ computer games after school but today they _______________ a DVD with some friends. (play / watch)4 I _______________ a dress and a hat today! I usually __________ jeans at the weekend but today is special! (wear / wear)5 We usually __________ sandwiches for lunch but today we _______________ pizza and chips! (have / have)ZADANIE 2. Use the prompts to complete the necklace – Rita? / my Is this Rita’s necklace? No, it isn’t hers. It’s laptop – your dad? / my mum Is that __________ laptop? No, it isn’t __________. It’s CDs – our? / my sister Are these __________ CDs? No, they aren’t __________. They’re car – your parents? / my brother Is that __________ car? No, it isn’t __________. It’s wallet – Harry? / my Is this __________ wallet? No, it isn’t __________. It’s 3. Circle the correct word. (ZAZNACZ WŁAŚCIWE SŁOWO)0 There isn’t any / some ketchup in that There’s no / any cream or yoghurt in the There aren’t any / some strawberries in this Is / Are there any olive oil?4 There isn’t / aren’t any vinegar in the Can I have any / some lettuce in my sandwich?6 There are no / any peaches but there are lots of Is / Are there any peas or beans with the fish?ZADANIE 4. Circle the correct response. (ZAZNACZ WŁAŚCIWĄ ODPOWIEDŹ)0 Can I help you? a) It’s £ b) Yes, please. c) Sorry, I can’ Is this your laptop? a) No, they aren’t. b) No, they’re my brother’s. c) No, it’s my brother’ Who do you go to when you want to look good? a) a receptionist b) a beautician c) a politician3 How much is that bracelet? a) They’re £ b) It’s £ c) Yes, Are these Bella’s DVDs? a) No, it’s ours. b) Yes, it’s hers. c) No, they’re Is there any vinegar in the cupboard? a) Yes, there is. b) Yes, there are. c) No, there aren’ 5. Complete the dialogues with the words below. (WSTAW W ODPOWIEDNIE MIEJSCE)help / take / lettuce / certainly / that / any / That’s / got / much / each / sorryShop assistant: Hello, can I 0 help you?Polly: Yes, please. How 1 __________ are these bracelets?Shop assistant: They’re £ 2 __________ .Polly: OK. I’ll 3 __________ two, assistant: Anything else?Polly: Have you got 4 __________ earrings in this colour?Shop assistant: No, I’m sorry, we haven’ Oh, dear. Well, how much is 5 __________ altogether?Shop assistant: 6 __________ £ Hello, can I help you?Greg: Yes, please. Have you 7 __________ any chicken sandwiches, please?Waiter: No, I’m 8 __________, we haven’t. We’ve got beef or Can I have two cheese sandwiches, please, with 9 __________?Shop assistant: Yes, 10 __________. That’s Thank you. To pytanie ma już najlepszą odpowiedź, jeśli znasz lepszą możesz ją dodać 1 ocena Najlepsza odp: 100% Najlepsza odpowiedź Wiku$$$$ odpowiedział(a) o 23:26: ZADANIE 1. Complete the sentences with the correct form of the verbs. 0 I usually do my homework on Saturday afternoons but today I am playing football with my brother. (do / play) 1 My dad __________taking_____ a taxi to work today but he usually ___walks_______. (take / walk) 2 Kathy always ____helps______ her mum tidy up after dinner but today she ________doing_______ her Maths homework. (help / do) 3 They usually ______play____ computer games after school but today they ____________watching___ a DVD with some friends. (play / watch) 4 I ______wearing_________ a dress and a hat today! I usually ___wears_______ jeans at the weekend but today is special! (wear / wear) 5 We usually ____have______ sandwiches for lunch but today we ____haveing___________ pizza and chips! (have / have) ZADANIE 2. Use the prompts to complete the sentences. 0 necklace – Rita? / my Is this Rita’s necklace? No, it isn’t hers. It’s mine. 1 laptop – your dad? / my mum Is that ___your dad_______ laptop? No, it isn’t ____my dad______. It’s ___my mum_______. 2 CDs – our? / my sister Are these ____our______ CDs? No, they aren’t ____my______. They’re ____my sister______. 3 car – your parents? / my brother Is that _____your parents_____ car? No, it isn’t ______my parents____. It’s ____my brother______. 4 wallet – Harry? / my Is this ___harry_______ wallet? No, it isn’t ____him______. It’s ___my_______. ZADANIE 3. Circle the correct word. (ZAZNACZ WŁAŚCIWE SŁOWO) 0 There isn’t any / some ketchup in that bottle. 1 There’s no / any cream or yoghurt in the fridge. 2 There aren’t any / some strawberries in this cake. 3 Is / Are there any olive oil? 4 There isn’t / aren’t any vinegar in the cupboard. 5 Can I have any / some lettuce in my sandwich? 6 There are no / any peaches but there are lots of pears. 7 Is / Are there any peas or beans with the fish? ZADANIE 4. Circle the correct response. (ZAZNACZ WŁAŚCIWĄ ODPOWIEDŹ) 0 Can I help you? a) It’s £ b) Yes, please. c) Sorry, I can’t. 1 Is this your laptop? a) No, they aren’t. b) No, they’re my brother’s. c) No, it’s my brother’s. 2 Who do you go to when you want to look good? a) a receptionist b) a beautician c) a politician 3 How much is that bracelet? a) They’re £ b) It’s £ c) Yes, certainly. 4 Are these Bella’s DVDs? a) No, it’s ours. b) Yes, it’s hers. c) No, they’re mine. 5 Is there any vinegar in the cupboard? a) Yes, there is. b) Yes, there are. c) No, there aren’t. ZADANIE 5. Complete the dialogues with the words below. (WSTAW W ODPOWIEDNIE MIEJSCE) help / take / lettuce / / that / any / That’s / got / much / each / sorry Shop assistant: Hello, can I 0 help you? Polly: Yes, please. How 1 ______much____ are these bracelets? Shop assistant: They’re £ 2 ____each______ . Polly: OK. I’ll 3 ____take______ two, please. Shop assistant: Anything else? Polly: Have you got 4 ___any_______ earrings in this colour? Shop assistant: No, I’m sorry, we haven’t. Polly: Oh, dear. Well, how much is 5 ________that__ altogether? Shop assistant: 6 ___that's_______ £ altogether. Waiter: Hello, can I help you? Greg: Yes, please. Have you 7 ___got_______ any chicken sandwiches, please? Waiter: No, I’m 8 ____sorry______, we haven’t. We’ve got beef or cheese. Greg: Can I have two cheese sandwiches, please, with 9 __lettuce________? Shop assistant: Yes, 10 ______certainly ____. That’s Greg: Thank you. prosze :) Jakby wystąpiły jakieś błędy to z góry przepraszam Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub
Miał ktos sprawdzian z angielskiego klasA 1 gimnazjum. Unit 3 2012-12-02 12:40:49; czy ktoś wie jaki będzie sprawdzian z j. angielskiego unit 4 klasy 1 gimnazjum? 2011-02-19 14:27:20; Miał ktoś sprawdzian z angielskiego voices 2, unit 4 , 1 gimnazjum? 2015-03-21 11:52:13; Sprawdzian z angielskiego unit 7 "PEOPLE" klasa 5 2014-06-02 12:08:28 Pobierz i rozwiąż testy kwalifikacyjne! Jeżeli wcześniej uczyłeś się już języka obcego i chcesz kontynuować naukę na wyższym poziomie pobierz i rozwiąż test kwalifikacyjny. Dostarcz go do nas a po sprawdzeniu powiemy Ci, na którym poziomie możesz rozpocząć naukę w naszej szkole. JĘZYK ANGIELSKI - AVALON DIRECT ENGLISH Test kwalifikacyjny (.doc) - pobierz JĘZYK NIEMIECKI - SAG MAL! Test kwalifikacyjny (.doc) - pobierz Polecamy: Test kwalifikacyjny do klasy I dwujęzycznej Gimnazjum nr 3 w Zawierciu Przykładowy test kwalifikacyjny do klasy dwujęzycznej. Uwaga! Test kwalifikacyjny obejmuje również ćwiczenie badające rozumienie ze słuchu, które nie jest ujęte w teście przykładowym. II. Przeczytaj tekst i wybierz odpowiedzi: prawda (True), fałsz (False) czy
Liczba wyników dla zapytania 'angielski test kl 2': 10000+ Owoce w języku angielskim Testwg Maxtina5 Zerówka Klasa 1 Angielski angielski Fruits owoce słówka Test Poptropica 2 Unit 7 TEST Activity 2 - Choose a correct picture Testwg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Tutore Poptropica 2 Unit 4 TEST | Activity 4 (Listen 12) - Listen and choose True or False Testwg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Tutore j. angielski słowka kl 2 Znajdź słowowg Stegdynia Gold Sparks kl 2 Where's your dad? Testwg Katetar79 Klasa 2 Angielski Gold Sparks 2 Poptropica 2 Unit 6 TEST Activity 2 Testwg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Food Poptropica 2 TEST Tutore Poptropica 2 | Unit 2 Test | Activity 2 Rysunek z opisamiwg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Poptropica 2 | Unit 2 Test | Activity 1 Połącz w parywg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Poptropica 2 | Unit 3 Test | Activity 2 Rysunek z opisamiwg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Poptropica 2 | Unit 2 Test | Listening (9) Rysunek z opisamiwg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Poptropica 2 Unit 4 TEST | Activity 2 - Read. Then look and match Rysunek z opisamiwg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Tutore Poptropica 2 | Unit 2 Test | Activity 3 Brakujące słowowg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Pearson 2 Unit 1 Test | Listening - Listen and match Połącz w parywg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Tutore Poptropica 2 Unit 7 TEST Activity 4 (listening 18) - Listen and number Rysunek z opisamiwg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Tutore Pearson 2 Unit 1 Test | Read and match with the correct picture. Rysunek z opisamiwg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Tutore Poptropica 2 Unit 8 TEST Activity 4 (Listening 20) - Listen and number. Sortowanie według grupwg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Tutore Poptropica 2 | Unit 3 Test | Activity 1 Połącz w parywg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Poptropica 2 Unit 7 TEST Activity 3 - Read and complete Brakujące słowowg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Tutore Poptropica 2 Unit 8 TEST Activity 2 - Look, read and match. Połącz w parywg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Tutore Poptropica 2 Unit 5 TEST | Activity 3 - Read and put the words in a correct order. Brakujące słowowg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Tutore Gold Sparks kl 2 materials 3 Testwg Katetar79 Klasa 2 Angielski Gold Sparks 2 Gold Sparks kl. 2 clothes and colours Testwg Katetar79 Klasa 2 Angielski Gold Sparks 2 Poptropica 2 Unit 8 TEST Activity 3 - Read and put in a correct order. Brakujące słowowg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Tutore Poptropica 2 Unit 4 TEST | Activity 3 - Put in a correct order to make a sentence Porządkowaniewg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Tutore Poptropica 2 Unit 4 TEST | Activity 1 - Read and match Połącz w parywg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Tutore Poptropica 2 | Unit 3 Test | Listening (10) Ustawianie w kolejnościwg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Poptropica 2 | Unit 3 Test | Activity 3 Brakujące słowowg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Places in town Połącz w parywg Aniaszcz1122 Angielski Angielski na Medal 2 Poptropica 2 Unit 8 TEST Activity 1 - Read and match. Połącz w parywg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Tutore ZAWODY ANGIELSKI KL 7 CZĘŚĆ 2 Krzyżówkawg Gustaw456 Klasa 7 Klasa 8 Poptropica 2 Unit 7 TEST Activity 1 - Make sentences Brakujące słowowg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Poptropica 2 TEST Tutore Gold Sparks kl 2 Christmas Test Testwg Katetar79 Klasa 2 Angielski Gold Sparks 2 kl 2 Gold sparks 2 CAN / CAN'T Testwg Katetar79 Klasa 2 Angielski Gold Sparks 2 Poptropica 2 Unit 5 TEST | Activity 2 - Read. Then look and match. Rysunek z opisamiwg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Animals Poptropica 2 TEST Tutore kl 4 daily routines 2 Testwg Katetar79 Klasa 4 Angielski Link kl 4 test 2 kl. 3 Porządkowaniewg Mjstolarczyk Klasa 3 Angielski Junior Explorer 3 Rzeczowniki, przymiotniki, czasowniki Sortowanie według grupwg Katarzyna860 Klasa 2 Szkolni przyjaciele kl 2 Poptropica 2 Unit 5 TEST | Activity 1 - Read and match. Połącz w parywg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Animals Poptropica 2 TEST Tutore angielski 2 Testwg U13354182 Klasa 2 Klasa 3 Poptropica 2 Unit 6 TEST - Activity 1 Brakujące słowowg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Food Poptropica 2 TEST Tutore kl 2 CAN / CAN'T quiz Testwg Katetar79 Klasa 2 Angielski Gold Sparks 2 Poptropica 2 Unit 5 TEST | Activity 4 (Listening 14) - Listen and number. Połącz w parywg Wordwalltutore0 Klasa 2 Angielski Animals Poptropica 2 TEST Tutore kl 2 PLAYTIME 2 Anagramwg Katetar79 Klasa 2 Angielski Gold Sparks 2 kl. 2 - unit 7 "Our world" Połącz w parywg Szkorupka Klasa 2 Angielski New English Adventure 2 ćw. 5 s. 27 EO kl, 2 Porządkowaniewg Gosiabanach Klasa 2 edukacja wczesnoszkolna Elementarz Odkrywców kl. 2 Polski Angielski Krzyżówkawg Magdalenastarega7 Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 Gimnazjum Dorośli Liceum Technikum Angielski Angielski kl 2 gold sparks 2 Instruments 3 Anagramwg Katetar79 Klasa 2 Angielski Gold Sparks 2 Angielski test Labiryntwg Dariahavbissn Gold sparks kl 2 unit 2 CLOTHES Połącz w parywg Katetar79 Klasa 2 Angielski Gold Sparks 2 Team up kl 6,7 Past Continuous 2 Testwg Katetar79 Klasa 7 Angielski Team Up dla kl. VII Gold Sparks kl 2 rooms 2 Anagramwg Katetar79 Klasa 2 Angielski Gold Sparks 2 like/likes don`t like/doesn`t like Testwg Agabarylka3 Klasa 2 Angielski jedzenie angielski Połącz w parywg Solomiiashkurat Klasa 2 Angielski język Angielski Fruit Połącz w parywg Aniaszcz1122 Klasa 3 Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Angielski Aksjomat Angielski na Medal 2 kl 2 I can -quiz Testwg Katetar79 Klasa 2 Angielski Gold Sparks 2 kl 2 gold sparks 2 Instruments 2 Połącz w parywg Katetar79 Klasa 2 Angielski Gold Sparks 2 Test z Angielskiego Testwg Adamix391 Klasa 2 Klasa 3 Klasa 6 Dorośli Angielski Test Let's play kl. 2 Testwg Kamilmusial Klasa 2 Angielski kl 2 gold sparks Instruments 1 Połącz w parywg Katetar79 Klasa 2 Angielski Gold Sparks 2 Gold sparks kl 2 unit 3 family Rysunek z opisamiwg Katetar79 Klasa 2 Angielski Gold Sparks 2
Pilne! posiadam rowniez testy do wielu innych podracznikow z angielskiego english class ado klasy 7, all clear do kl. 7. Jeśli chodzisz do klasy szkoły podstawowej i lubisz język angielski to ten test jest dla ciebie! szkoła podstawowa klasy 8. Test pytający z angielskiego dla klasy 5, brainy unit 1. Karromiesięcy temu, wg aleksandratusk 2.
Test z języków obcych klasa 1 gimnazjum .słówka z książki niebieskiej..! Ilość pytań: 10 Rozwiązywany: 1114 razy
Zrób własne ćwiczenie! Portal Wordwall umożliwia szybkie i łatwe tworzenie wspaniałych materiałów dydaktycznych. Wybierz szablon. Wprowadź elementy. Pobierz zestaw ćwiczeń interaktywnych i do wydruku. Dowiedz się więcej. My room. Hello explorer 2 unit 2 - NEA 2 U4 L1 - MY ROOM - UNIT 4, kl. 2 - IN, ON, UNDER, NEXT TO, pepositions Kategoria: Sprawdzian z Angielskiego 8 września, 2020 5 English Class A1 Testy PDF A2+, B1 Sprawdziany przez admin Sprawdziany English Class Testy chomikuj razem z kluczami odpowiedzi. Poszukujesz dobrych stron ze sprawdzianami, ale nie jesteś w stanie stwierdzić,… 8 września, 2020 3 New English Adventure Testy Sprawdziany PDF przez admin U nas znajdziesz New Adventures sprawdziany razem z kluczami odpowiedzi. Nauczyciele w szkole narzekają na ciebie, a rodzice tylko im wtórują?… 7 września, 2020 3 Brainy Testy PDF Klasa 4-7 Sprawdziany Chomikuj 2020 przez admin Brainy Klasa 4 testy chomikuj pobierz razem z kluczami odpowiedzi. Sprawdziany są coraz trudniejsze, a ty masz coraz mniej cierpliwości… 7 września, 2020 1 Team Up Testy PDF Klasa 4-7 Sprawdziany Chomikuj 2020 przez admin Team Up Testy to przepis z repetytorium dla grup 4 – 6 szkoły podstawowej, charakteryzujący się innowacyjnym dołączeniem do edukacji,… 7 września, 2020 0 Steps Plus Testy PDF Klasa 4-7 Sprawdziany Chomikuj 2020 przez admin Sprawdziany Steps Plus Testy chomikuj pobierz razem z kluczami odpowiedzi. Chcesz, żeby twoje oceny poszły w górę bez większego wysiłku?… 7 września, 2020 2 Evolution Plus Testy PDF Sprawdziany Chomikuj 2020 przez admin U nas znajdziesz sprawdziany Evolution Plus 5 testy razem z kluczami odpowiedzi. Oczekujesz pomocy od losu? Zapraszamy do pobierania oraz… 27 października, 2019 7 Bugs World Sprawdziany Ćwiczenia Testy PDF 2020 przez admin U nas znajdziesz Bugs World sprawdziany chomikuj razem z kluczami odpowiedzi. Chcesz odszukać w internecie miejsce, z którego będziesz mógł… 27 października, 2019 1 All Clear Testy Klasa 7, 8 Sprawdziany PDF 2020 przez admin Sprawdziany z języka angielskiego All Clear 7 Testy chomikuj pobierz razem z kluczami odpowiedzi. Spędzasz dużo czasu na uczeniu się,… 27 października, 2019 0 English Plus Options Testy Klasa 7, 8 Sprawdziany 2020 PDF przez admin Sprawdziany English Plus Options klasa 8 testy chomikuj pobierz razem z kluczami odpowiedzi. Interesują cię strony, z których możesz pobrać… 6 października, 2019 4 Evolution Plus Sprawdziany Klasa 4 5 6 Testy PDF 2020 przez admin Evolution Plus klasa 6 Testy razem z kluczami odpowiedzi. Chcesz zrobić coś ku poprawie swojej średniej, lecz nie chcesz jednocześnie… 24 października, 2017 0 FLASH TESTY SPRAWDZIANY PDF 2019/2020 przez admin Sprawdziany Flash Testy chomikuj pobierz razem z kluczami odpowiedzi. Szkoła sprawia ci problemy, z którymi uważasz, że nie jesteś w… 6 maja, 2016 3 NEW ENGLISH PLUS TESTY SPRAWDZIANY 2019/2020 przez admin Sprawdziany New English Plus 3 Testy pobierz razem z kluczami odpowiedzi. Zastanawiasz się, skąd inni mają takie dobre oceny a…
Zobacz 1 odpowiedź na zadanie: Zadanie z angielskiego klasa 2 gimnazjum. Pytania . Wszystkie pytania; Język angielski (853) Język polski (607) Matematyka (507)
zapytał(a) o 22:18 Pomożesz mi rozwiązać test z angielskiego na poziomie klasy 2 gimnazjum ? ZADANIE 1. Complete the sentences with the correct form of the I usually do my homework on Saturday afternoons but today I am playing football with my brother. (do / play)1 My mum usually __________ me to school every day but today she _______________ my brother to the dentist. (drive / take)2 Tom is _______________ a letter to his grandad today but he usually __________ emails to his friends. (write / send)3 We usually __________ home from school at four o’clock but today we _______________ late to finish our English project. (get / stay)4 Sally __________ in an office every day but today she _______________ her mum in the restaurant. (work / help)5 Lee and John _______________ toast and orange juice for breakfast today but they usually __________ cereals and coffee. (have / have)ZADANIE 2. Use the prompts to complete the necklace – Rita? / my Is this Rita’s necklace? No, it isn’t hers. It’s radio – your brother? / my dad Is that __________ radio? No, it isn’t __________. It’s house – your cousins? / my grandparents Is that __________ house? No, it isn’t __________. It’s bracelet – my? / Maria Is this __________ bracelet? No, it isn’t __________. It’s DVDs – our? / Jack Are these __________ DVDs? No, they’re not __________. They’re 3. Circle the correct word.(ZAZNACZ WŁAŚCIWE SŁOWO)0 There isn’t any / some ketchup in that Is / Are there any salt in the cupboard?2 There are no / any peaches or There isn’t / aren’t any There are any / some yoghurts in the There aren’t any / some tomatoes in this Is / Are there any apples or pears?7 There isn’t / aren’t any cream for my strawberries!ZADANIE 4. Circle the correct response. (ZAZNACZ WŁAŚCIWĄ ODPOWIEDŹ)0 Can I help you? a) It’s £ b) Yes, please. c) Sorry, I can’ Is there any cream in the fridge? a) No, there aren’t. b) Yes, there are. c) No, there isn’ Are these your sister’s sunglasses? a) No, it’s mine. b) No, they’re mine. c) Yes, it’s Who do you go to when you’ve got a problem with your car? a) a mechanic b) a carpenter c) a cashier4 Whose is this mobile phone? a) It’s David’s. b) It’s David. c) It’s Davids’.5 How much are these swimming goggles? a) It’s £ b) I’ll leave it, thanks. c) They’re £ 8 Complete the dialogues with the words / expensive / no / altogether / take / much / certainly / please / have / discount / anyShop assistant: Hello, can I 0 help you?Josh: Yes, please. Can I 1 __________ a strawberry cake with cream, please?Shop assistant: Yes, 2 __________. Anything else?Josh: Yes. Have you got 3 __________ peaches?Shop assistant: No, I’m sorry. There are 4 __________ peaches or pears OK. How much is that 5 __________?Shop assistant: That’s £ 6 Excuse me, how 7 __________ are these sunglasses?Shop assistant: They’re £ That’s a bit 8 assistant: Wait. There’s a special 9 __________ today. So they’re only £ OK. I’ll 10 __________ them!Marks ... Tam gdzie jest to ostatnie zadanie trzeba wpisać słówka w odpowiednie miejsca w dialogu. I powinno to być ZADANIE 5, a nie 8. Ostatnia data uzupełnienia pytania: 2011-10-18 22:20:02 To pytanie ma już najlepszą odpowiedź, jeśli znasz lepszą możesz ją dodać 1 ocena Najlepsza odp: 100% Najlepsza odpowiedź Xiaoxiao odpowiedział(a) o 22:36: ZADANIE 1. Complete the sentences with the correct form of the I usually do my homework on Saturday afternoons but today I am playing football with my brother. (do / play)1 My mum usually drives me to school every day but today she is taking my brother to the dentist. (drive / take)2 Tom is writing a letter to his grandad today but he usually sends emails to his friends. (write / send)3 We usually get home from school at four o’clock but today we are staying late to finish our English project. (get / stay)4 Sally works in an office every day but today she is helping her mum in the restaurant. (work / help)5 Lee and John is having toast and orange juice for breakfast today but they usually has cereals and coffee. (have / have)ZADANIE 2. Use the prompts to complete the necklace – Rita? / myIs this Rita’s necklace?No, it isn’t hers. It’s radio – your brother? / my dadIs that your brother's radio?No, it isn’t his. It’s my dad' house – your cousins? / my grandparentsIs that you cousins' house?No, it isn’t their. It’s my grandparents'.3 bracelet – my? / MariaIs this my bracelet?No, it isn’t yours. It’s Maria' DVDs – our? / JackAre these our DVDs?No, they’re not our. They’re Jack' 3. Circle the correct word.(ZAZNACZ WŁAŚCIWE SŁOWO)0 There isn’t any / some ketchup in that bottle. ANY1 Is / Are there any salt in the cupboard? IS2 There are no / any peaches or melons. NO3 There isn’t / aren’t any beef. ISN'T4 There are any / some yoghurts in the fridge. SOME5 There aren’t any / some tomatoes in this sandwich. ANY6 Is / Are there any apples or pears? ARE7 There isn’t / aren’t any cream for my strawberries! ISN'TZADANIE 4. Circle the correct response. (ZAZNACZ WŁAŚCIWĄ ODPOWIEDŹ)0 Can I help you?a) It’s £ b) Yes, please. c) Sorry, I can’ Is there any cream in the fridge?a) No, there aren’t. b) Yes, there No, there isn’ Are these your sister’s sunglasses?a) No, it’s mine. b) No, they’re Yes, it’s Who do you go to when you’ve got a problem with your car?a) a mechanic b) a carpenter c) a cashierA4 Whose is this mobile phone?a) It’s David’s. b) It’s David. c) It’s Davids’.A5 How much are these swimming goggles?a) It’s £ b) I’ll leave it, They’re £ Complete the dialogues with the words assistant: Hello, can I 0 help you?Josh: Yes, please. Can I 1 have a strawberry cake with cream, please?Shop assistant: Yes, 2 certainly . Anything else?Josh: Yes. Have you got 3 any peaches?Shop assistant: No, I’m sorry. There are 4 no peaches or pears OK. How much is that 5 altogether?Shop assistant: That’s £ 6 Excuse me, how 7 much are these sunglasses?Shop assistant: They’re £ That’s a bit 8 assistant: Wait. There’s a special 9 discount today. So they’re only £ OK. I’ll 10 take them! Uważasz, że ktoś się myli? lub
Lesson 1. Unit 6 Znajdź parę. autor: Olastachowiak. Klasa 2 Angielski HELLO EXPLORER 2. Hello Explorer 2 unit 3 - czynności Połącz w pary. autor: Agaskiba83. Klasa 2 Angielski Hello Explorer 2. Hello Explorer 2 Unit 5 Clothes Numbers Połącz w pary. autor: Kingaguzek92.
Liczba wyników dla zapytania 'klasa 2 angielski quiz': 10000+ Angielski Krzyżówka Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 Gimnazjum Dorośli Liceum Technikum Angielski Angielski Nazwy mebli po angielsku Anagram Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 Gimnazjum Dorośli Liceum Technikum Angielski Angielski Fruit Połącz w pary Klasa 3 Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Angielski Aksjomat Angielski na Medal 2 sentences Porządkowanie Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 Gimnazjum Dorośli Liceum Technikum Angielski Angielski vegetables Pasujące pary Zerówka Klasa 1 Klasa 2 angielski 6. Sports Połącz w pary Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Angielski Aksjomat Angielski na Medal 2 Transport (unit 8) Połącz w pary Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Angielski Aksjomat Angielski na Medal 2 Vegetables Połącz w pary Klasa 3 Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Angielski Aksjomat Angielski na Medal 2 JOBS Połącz w pary Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 Angielski Angielski na Medal 2 JOBS
Język angielski. Klasa I gimnazjum. 2011-04-15 13:34:56; Język angielski gimnazjum klasa pierwsza ! ! ! pomóżcie .! przetlumaczcie te zdania .! ;)) 2011-09-19 16:27:54; język angielski klasa 6 2011-03-03 19:44:35; Język angielski. klasa 4. 2011-03-15 16:17:28; Musze przetłumaczyć list motywacyjny na język angielski. Klasa 1 gimnazjum

Test tematyczny z języka angielskiego na poziomie drugiej klasy szkoły gimnazjalnej. Tagi dla tego testu: język angielski Podaj swoje imię: Czas "Present Simple" to czas... teraźniejszy prosty przeszły prosty przyszły prosty teraźniejszy ciągły przeszły ciągły Zwrot There is/There are najczęściej używamy do... budowy pytania wyrażenia stanu stwierdzenia położenia przedmiotów konstrukcji twierdzenia czasu "Past Simple" budowy przeczenia Liczba 100 po angielsku to... one thousand thousand hundred one hundred milion Po zwrotach Like/Love/Hate/Don't Like zawsze... dodajemy "s" przy rzeczowniku dodajemy "ing" przy rzeczowniku dodajemy "es" przy czasowniku dodajemy "s" przy czasowniku dodajemy "ing" przy czasowniku "Ate" to odmieniony czasownik nieregularny do czasu "Past Simple". Jak brzmi jego podstawowa forma? Be Eat Go Swim Write "Past Simple" jest czasem... przeszłym teraźniejszym przyszłym W czasie "Past Simple" pytanie oznaczamy... Do Does Do i Does Did Did i Do Lawyer to... polityk szpieg kucharz nurek prawnik W czasie "Present Simple" IS ma osoba... Ja Ty On/Ona/Ono My Wy W przeczeniu... Piszemy "No" na początku zdania Dodajemy not (n't) do Is/Was itp. Piszemy "No" przed czasownikiem Dodajemy not (n't) do I/You/He/She/It/We/You/They Potrzebne informacje Ważne informacje dla użytkowników Regulamin korzystania z serwisu » Informacja o przetwarzaniu danych » Informacje o » Informacje o firmie CATALIST » Informacje o CATALIST Strona agencji interaktywnej CATALIST » Portfolio i wybrane case'y » Kontakt z nami Zainteresowany reklamą? Dysponujemy niezwykle skuteczną przestrzenią reklamową, zarówno tradycyjną jak i zasięgową. Zobacz naszą ofertę i kilka case'ów naszych kampanii - oferta reklamowa » Kłopoty z działaniem komponentu? Upewnij się, czy nie ma odpowiedzi na Twój problem na stronach Pomocy oraz w naszym takim przypadku prosimy o kontakt z nami » Więcej o jest pierwszym i największym w polskim internecie serwisem z darmowymi komponentami dla WebMastera - dowiedz się więcej » Działamy nieprzerwanie od 1998 roku. Mamy ponad użytkowników. Komponenty wyświetlamy 33 mln razy dla 1,5 mln użytkowników miesięcznie. Nad całością czuwa agencja interaktywna CATALIST, specjalizująca się w rozwiązaniach dla e-commerce. © 1998-2022 Copyright - komponenty dla stron www Code, Publish & WebDesing by Agencja Interaktywna Czas generowania strony: sekund.

Present Simple - test znajomości czasu gramatycznego pozwala sprawdzić swoją wiedzę z zakresu użycia czasu Present Simple. Test obejmuje zdania twierdzące, pytania oraz przeczenia. Test został ułożony przez nauczyciela języka angielskiego! Present Simple służy do określania charakterystycznej cechy, stanu, czynności zwyczajowych

PrezentacjaMapaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacjiUczniowieGimnazjum nr 1im. św. Jadwigi Królowejul. Czackiego 2, 38-200 Jasłotel. (13) 446-36-74 * - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie GIMNAZJUM nr 1- klasa ogólna- klasa dwujęzyczna (zwiększona liczba godzin języka angielskiego, cześć zajęć w jezyku polskim i angielskim)- klasa humanistyczna- klasa matematyczna- klasa matematyczno - fizyczna- klasa biologiczno - geograficzna- klasa informatyczna- klasa plastyczna- klasa z rozszerzonym j. angielskim- klasa sportowa – sekcja piłki nożnej, siatkówki, koszykówki, tańca Gimnazjum nr 1 w Jaśle im. św. Jadwigi Królowej jest szkołą, która gwarantuje wszechstronny rozwój uczniów, promuje dobre wzorce wychowania, oferuje wysoki poziom nauczania, wspiera uczniów w rozwiązywaniu problemów, zapewnia bezpieczeństwo i jest przyjazna dla uczniów. Młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (zarówno uczniowie uzdolnieni jak również z trudnościami edukacyjnymi) otoczona jest w naszej szkole pomocą psychologiczno - pedagogiczną. W oddziałach dwujęzycznych zwiększona jest liczba godzin języka angielskiego do 5 godzin tygodniowo przez trzy lata nauki. W klasie drugiej i trzeciej nauka dwóch przedmiotów (np. chemia, biologia lub matematyka) odbywać się będzie w j. polskim i w j. angielskim. "Szkoła z Klasą" Tak od dnia 1 października 2004 roku może już o sobie mówić środowisko szkolne Gimnazjum nr 1 im. św. Jadwigi Królowej w Jaśle, w tym dniu bowiem przyznano tej szkole zaszczytny tytuł "Szkoła z klasą" i - jak głosi uzasadnienie na dyplomie – szkoła taka „ 1. dobrze uczy każdego ucznia, 2. ocenia sprawiedliwie, 3. uczy myśleć i rozumieć świat, 4. rozwija społecznie, 5. pomaga uwierzyć w siebie, 6. przygotowuje do przyszłości”. Młodzież ma możliwość rozwijania swoich zainteresowań, uczestnicząc w zajęciach pozalekcyjnych. W szkole działają kółka przedmiotowe, kółko taneczne, fotograficzne, dziennikarskie, teatralne, zespół wokalny i chór, ponadto Samorząd Uczniowski, Szkolne Koło PCK, Koło LOP, Drużyna Harcerska, Klub Europejski, Klub Młodego Ekologa, Koło Caritas oraz Koło Miłośników Królewskiego Miasta Jasła. Zainteresowania sportowe uczniowie mogą rozwijać, uczęszczając na zajęcia SKS-u (siatkówka, koszykówka, piłka nożna, tenis stołowy, pływanie oraz szachy). Szkoła oferuje naukę dwóch języków obcych - jako obowiązkowych ( j. angielskiego, j. niemieckiego), w miarę zainteresowań uczniów tworzone są klasy z rozszerzonym programem z j. angielskiego, biologii, matematyki, informatyki, plastyki, j. polskiego oraz klasy sportowe. Oferujemy wszystkim uczniom dobrze wyposażone sale przedmiotowe, dwie pracownie komputerowe z dostępem do Internetu, trzy pracownie multimedialne a także skomputeryzowaną bibliotekę oraz świetlicę szkolną. Zajęcia z wychowania fizycznego odbywają się w nowej, pełnowymiarowej sali gimnastycznej oraz w siłowni. BIBLIOTEKA Nasza biblioteka liczy ok. 10500 woluminów podzielonych na kilka działów. Poszukiwanie potrzebnych materiałów ułatwia katalog tradycyjny, a wkrótce i komputerowy, gdyż w bieżącym roku szkolnym zakończona zostanie komputeryzacja zbiorów bibliotecznych. W miarę możliwości pomagamy dzieciom z rodzin będących w trudnej sytuacji materialnej, wypożyczając podręczniki na cały rok szkolny. Co roku organizujemy konkursy literackie i czytelnicze. W gablotach przy bibliotece wywieszane są informacje dotyczące aktualności literackich i ciekawe gazetki tematyczne. ŚWIETLICA SZKOLNA Świetlica szkolna w ramach swojej działalności podejmuje szereg działań o charakterze wychowawczym i dydaktycznym. Jednym z najważniejszych zadań wychowawcy świetlicy, jest wspólnie z pedagogiem szkolnym, realizowanie wśród uczniów programu profilaktycznego „III Elementarz” dotyczącego uzależnień wśród młodzieży. Wychowawca świetlicy współpracuje ściśle z pedagogiem, psychologiem szkolnym, wychowawcami klas oraz rodzicami, pomaga w rozwiązywaniu trudności i problemów wychowawczych uczniów naszej szkoły. Działalność świetlicy to również:promowanie zdrowego stylu życia poprzez organizowanie integracyjnych wycieczek, ognisk, nauki pływania na basenie krytym w Jaśle, organizowanie kursów I pomocy w nagłych wypadkach. Dla uczniów z rodzin z trudną sytuacją materialną organizowane są półkolonie i zimowiska szkolne. odkrywanie zamiłowań i uzdolnień na kółkach zainteresowań poprzez organizowanie kółek: kulinarne, hafciarskie, taneczne, sportowe, pomocy koleżeńskiej w nauce, stwarzanie warunków do uczestnictwa w kulturze poprzez udział w konkursach organizowanych przez JFRTK na najładniejszą ozdobę wielkanocną i bożonarodzeniową, organizowanie przedstawień okolicznościowych np. jasełek, zwiedzanie wystaw na terenie muzeum i JDK, organizowanie okolicznościowych imprez np. wigilia i dyskoteka andrzejkowa, akcje charytatywne np. zbiórk maskotek dla domów dziecka oraz książek dla bibliotek szkół podstawowych. GALERIA Pełna prezentacja szkoły pojawi się po zatwierdzeniu oferty przedstawionej szkole. Jeżeli szkoła nie otrzymała oferty, prosimy o kontakt: zmiany@ Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: X TO JEST ROBOCZA PREZENTACJA JEDNOSTKI! Zapraszamy jednostkę edukacyjną do formularz >>> Od 20tu lat najpopularniejszy i największy informator branży edukacyjnej- przedszkola, szkoły, uczelnie-kolonie, zielone szkoły- inne jednostki OKS zmiany@ ponad 1,5mln użytkowników/mies. Zarejestruj się lub zaloguj, aby mieć pełny dostęp do informatora o szkołach. Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). Publikacje nauczycieli Logowanie i rejestracja Czy wiesz, że... Rodzaje szkół Kontakt Wiadomości Reklama Dodaj szkołę Nauka
1.2. Przedimek okreÊlony 16 1.3. Przedimek zerowy 19 2. Rzeczownik 26 2.1. Charakterystyka rzeczowników pod wzgl´dem budowy 26 2.2. Liczba mnoga 27 2.3. Rodzaj rzeczowników 33 2.4. Rzeczowniki niepoliczalne 35 3. Rzeczownik w dope∏niaczu 40 3.1. Tworzenie dope∏niacza 40 3.2. U˝ycie dope∏niacza 40 3.3. Dope∏niacz frazowy 41 3.4.
Niniejszy sprawdzian ma na celu zbadanie sprawności rozumienia tekstu, znajomości struktur leksykalno-gramatycznych oraz umiejętności pisania tekstu na poziomie klas II Liceum Profilowanego, dla których ten sprawdzian został napisany, rozpoczęli naukę języka angielskiego od podstaw, w roku szkolnym 2002/2003, korzystając z podręcznika "Opportunities Elementary" wydawnictwa Pearson kwietniu br., po przerobieniu podręcznika na poziomie Elementary, przeszli na "Opportunities Pre-Intermediate" wraz z "Zadaniami Maturalnymi".Wyniki niniejszego sprawdzianu, powinny dać obraz jak moi uczniowie radzą sobie z zadaniami, z którymi zetkną się na maturze w roku sprawdzianie, ze względów technicznych, pominięto test sprawności Pocztar-SobocińskaZespół Szkół Ponadgimnazjalnychim. Unii Europejskiejw GliwicachSprawdzian z języka angielskiego w klasach II Liceum Profilowanego w roku szkolnym 2003/2004I. Rozumienie tekstu czytanegoZadanie A Przeczytaj tekst o życiu George’a Orwella i odpowiedz na następujące pytania. (5 punktów)1. Where was George Orwell born?................................................................2. Where did he study in England?...............................................................3. What did he want to be?..............................................................4. What happened in 1945?..............................................................5. Why didn’t he join the army during World War II? ..................................................................The life of George OrwellGeorge Orwell was born in India in 1903. When he was four years old, his mother took him and his sister back to England but his father stayed in England, the young boy had a private teacher but it was difficult for his parents to find the money to pay for him. He was lucky later – when he was thirteen he won a scholarship to Eton College but he was not a very good always thought of becoming a writer. When he was eleven, he wrote a poem about World War I. This poem was very good and it appeared in the local had a difficult but interesting life. For a long time he couldn’t find a well-paid job. He lived in Paris and London but because he didn’t have much money he had to stay in poor parts of these cities. In London he even lived in the street for some time. These years helped him to write his first book called Down and Out in Paris and London, published in 1936 George went to Spain to write for newspapers about the Civil War. Three years later he wanted to join the army to fight in World War II but he was very ill and couldn’t become a soldier. He decided to work for the BBC and in 1945 he published Animal Farm. After the war he moved to Scotland where he wrote his final book, Nineteen died in London in 1950. He was only B Przeczytaj tekst ponownie i zdecyduj, które zdania są prawdą(zaznacz jako T), a które fałszem (zaznacz jako F). (5 punktów)1. George Orwell had one sister. T / F2. In 1907 he returned to England with his mother and father. T / F3. As a child he wrote a book about World War I. T / F4. He lived in poor parts of London and Paris. T / F5. He wrote Nineteen Eighty-Four in Spain. T / FII. Test leksykalno-gramatycznyZadanie A Zakreśl wyrażenie prawidłowo uzupełniające zdania. (10 punktów)0. I always do / make my He loves zoology and gets good marks at school. He will / is going to be a Scientists have discovered / invented life on My mother has never / ever used a There is an interesting film on TV tomorrow. We will / are going to watch She never buys anything, she just goes into a shop and looks at / How much / many time have you got tomorrow?7. ‘Is that Kate’s bike?’ ‘No, it’s my / Swimming / To swim is a good If you have / will have any problems, I will help Press this button to stop / for stopping the B Uzupełnij zdania, używając jednego wyrazu w każdej luce. (5 punktów)0. On Mondays I usually get up at seven o’ This is how to use a mobile phone. First switch it ..................... .2. The lemonade is cold enough. We can take it ....................... the fridge Click ................... that icon with the mouse if you want to send an I can’t hear the TV. Can you turn the volume ............................ ?5. It was so cold so we put ....................... warm clothes when we went C Uzupełnij zdania właściwą formą przymiotnika. (5 punktów) 0. These shoes are smarter (smart) than those trainers but they arethe most expensive (expensive) in the shop. 1. Wear your ....................................... (comfortable) clothes for a long train My brother is ................................... (tall) than She bought ..................................... (cheap) CD in the music The .................................. (good) restaurant in Kraków is called Your shoes are ......................... (dirty) than D Uzupełnij zdania właściwą formą czasownika. (10 punktów)0. We are writing (write) a test My parents always .................................... (do) the shopping on She ..................................... (learn) to drive at the My sister often ....................... (go) to a I ............................... (see) the film Matrix two They .............................. (not, go) to school I like .............................. (listen) to We .................................. (not, watch) TV She ................... never......................... (eat) brown We usually ................................ (have) dinner at 4 o’ I think, I ................................. (work) abroad in the Wypowiedź pisemna Zadanie A Przebywasz na wakacjach na Malcie. Wczoraj zgubiłeś/aś swój ulubiony krótkie ogłoszenie, w którym:- określisz co zgubiłeś/aś;- opiszesz krótko jak twoja zguba wygląda;- podkreślisz, jak bardzo ci na niej zależy;- podasz jak można się z tobą skontaktować. (10 punktów)................................................................................ ........................................................................................................................ ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .........................................Punktacja:0 - 24 punktów - niedostateczny25 – 29 punktów – dopuszczający30 – 37 punktów - dostateczny38 – 44 punktów - dobry45 – 48 punktów - bardzo dobry49 – 50 punktów – celującyŹródła:1. CKE „Informator maturalny od 2005 roku – Język angielski”, 20032. „Grammar Practice for Elementary Students”, Longman, 20013. „Opportunities Elementary – Zadania Maturalne”, Pearson Education, 20034. „Opportunities Elementary – Tests”, Pearson Education,20025. Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). Zobacz 1 odpowiedź na pytanie: Miał już ktoś sprawdzian z Języka Angielskiego dla klasy 1 gimnazjum unit4 oxford english plus dysleksją lub z dysleksją, a także generowane systemowo raporty wyników. Diagnoza Szkolna Pearsona skupia się na badaniu dwóch istotnych obszarów: 1. stopnia opanowania umiejętności wymienionych w nowej podstawie programowej, 2. stopnia przygotowania do egzaminów zewnętrznych z języka angielskiego

autor: Machweronika2. Klasa 6 Angielski Brainy kl. 6. brainy 6 unit 2 speaking Uporządkuj. autor: Agatajodko. Klasa 6 Angielski brainy 6. Tiger 2 Unit 6 (On holiday) places - ANAGRAM Anagram. autor: Milenawypych. Klasa 2 Angielski Macmillan Tiger 2.

Najpopularniejsze testy z języka angielskiego to IELTS, TOEFL, TOEIC, CELPIP oraz testy Cambridge English Qualifications: KET, PET, FCE, CAE oraz CPE. Testy IELTS i TOEFL są uznawane i akceptowane przez wiele organizacji, zarówno w krajach anglojęzycznych, jak i nieanglojęzycznych. Testy z angielskiego są również przydatne na rynku pracy.
.